Obstáculos que afrontar na educación científica universitaria de calidade 23 de maio de 2008
Visto 3655
veces
Obstáculos que afrontar na educación científica universitaria de calidade
Dentro do ciclo de conferencias Novas perspecticas na docencia universitaria, organizado pola Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa, Daniel Gil, catedrático de Didáctica das Ciencias Experimentais na Universidade de Valencia, impartiu un relatorio sobre os comportamentos dos profesores universitarios que dificultan os adiantos académicos e a impregnación dos estudantes na cultura científica.
i18n.one.Series:
Novas perspectivas na docencia universitaria
Presenta:
Pedro Membiela
Vicerreitor de Formación e Innovación Educativa, Universidade de Vigo
Daniel Gil Pérez
Doutor en Ciencias Físicas, Universidade de Valencia
Organiza:
Pedro Membiela
Vicerreitor de Formación e Innovación Educativa, Universidade de Vigo
Vídeos da mesma serie
A profesionalización da docencia:
a resposta aos retos do proceso de converxencia europea
19 de set. de 2008
Tamén che interesan
Imaxe de vídeo dixital
Definición e parámetros dunha imaxe dixital. Resolución e Aspecto. Profundidade da cor. Compresión. Frame por segundo. Entrelazado. Campos, cadros
7 de nov. de 2005
Curso de orientación laboral: Empléate. Módulo Conciénciate
Situación do mercado laboral. Da Universidade ao mundo laboral. Oportunidades de traballo e emprego.
12 de xuño de 2013
