Turno de preguntas. Cómo incentivar la participación y motivación del alumnado virtual a través del uso de metodologías de innovación docente 6 jun. 2024
Turno de preguntas. Cómo incentivar la participación y motivación del alumnado virtual a través del uso de metodologías de innovación docente
La educación superior se enfrenta un panorama de constante transformación, donde la convivencia
entre la universidad presencial y la enseñanza virtual expone un desafío significativo tanto para el
presente como para el futuro.
Las habilidades que debe dominar el docente virtual, las nuevas oportunidades para innovar en el
metodologías docentes, la complejidad que implica la coordinación académica de las titulaciones no
presencial, así como la necesaria colaboración entre miembros de la comunidad universitaria.
componentes esenciales para crear un entorno virtual educativo integrado y eficiente.
Ante el compromiso con este tipo de educación, la Facultad de Administración y Gestión Pública organiza un
Segunda edición de las Jornadas de Docencia Virtual Universitaria. En este evento participan expertos
de universidades líderes para debatir los desafíos de la enseñanza virtual en el
universidades públicas presenciales, con el objetivo de ofrecer una visión integral de la situación actual y
las perspectivas de futuro.
