LASI Spain 2019

Learning Analytics Summer Institute Spain 2019

Salón de Grados, Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación - Campus de Vigo (Lagoas, Marcosende)

Opening

4' 34''

Apertura de LASI Spain 2019. Manuel Joaquín Reigosa Presenta a Manuel Caeiro, General Chair de la sesión

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (4' 34'')  |  Visto: 14 veces
Presenta: Manuel Joaquín Reigosa Roger
Rector, Universidade de Vigo
Manuel Caeiro
General Chair LASI Spain 2019, Universidade de Vigo
3' 08''

Intervención de Iñigo Cuiñas Gómez

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (3' 08'')  |  Visto: 23 veces
Presenta: Manuel Joaquín Reigosa Roger
Rector, Universidade de Vigo
Iñigo Cuiñas Gómez
Director de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación, Universidade de Vigo
3' 10''

Agradecimientos de D. Manuel Reigosa, a los comités organizadores y Bienvenida a los participantes de LASI Spain 2019

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (3' 10'')  |  Visto: 3 veces
Manuel Joaquín Reigosa Roger
Rector, Universidade de Vigo

Learning Analytics (I)

1' 16''

Presentación de Mar Pérez Sanagustín

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (1' 16'')  |  Visto: 45 veces
Presenta: Manuel Caeiro
General Chair LASI Spain 2019, Universidade de Vigo
31' 08''

¿Puede el LA transformar la educación superior?

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  31' 08''  |  Visto: 27 veces
Mar Pérez Sanagustín
Université Paul Sabatier Tolouse III, IRIT & PUC
15' 41''

Turno de preguntas. ¿Puede el LA transformar la educación superior?

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (15' 41'')  |  Visto: 10 veces
Mar Pérez Sanagustín
Université Paul Sabatier Tolouse III, IRIT & PUC
17' 02''

Aplicación de técnicas LA en entornos de aprendizaje mixto para estudiantes universitarios

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  17' 02''  |  Visto: 17 veces
Rebeca P. Díaz Redondo
Doctor Ingeniero de Telecomuniccaión, Universidade de Vigo
5' 58''

Turno de preguntas. Aplicación de técnicas LA en entornos de aprendizaje mixto para estudiantes universitarios

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (5' 58'')  |  Visto: 4 veces
11' 56''

Uso de Simva para evaluar juegos serios y recopilar datos de análisis de aprendizaje de juegos

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  11' 56''  |  Visto: 2 veces
Cristina Alonso Fernánzez
Grupo E. learning , UCM
4' 21''

Turno de preguntas. Uso de Simva para evaluar juegos serios y recopilar datos de análisis de aprendizaje de juegos

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (4' 21'')  |  Visto: 0 veces
Cristina Alonso Fernánzez
Grupo E. learning , UCM
7' 11''

Extensión de un metamodelo de panel de control para presentar al usuario final: datos de usuario para mejorar la personalización

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  7' 11''  |  Visto: 8 veces
Miguel Ángel Conde
Departamento de Mecánica, Informática e Ingeniería Aeroespacial., Universidad de León
1' 37''

Turno de preguntas. Extensión de un metamodelo de panel de control para presentar al usuario final: datos de usuario para mejorar la personalización

27 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (1' 37'')  |  Visto: 3 veces
Miguel Ángel Conde
Departamento de Mecánica, Informática e Ingeniería Aeroespacial., Universidad de León

Learning Analytics (II)

1' 25''

Presentación de los componentes de la Mesa Redonda

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (1' 25'')  |  Visto: 10 veces
Presenta: Manuel Caeiro
General Chair LASI Spain 2019, Universidade de Vigo
19' 07''

Implementando tecnologías basadas en datos masivos en la UNED: Consideraciones éticas

Conferencia
28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  19' 07''  |  Visto: 2 veces
José L. Aznarte
Adjunto al Vicerrectorado de Digitalización e Innovación, UNED
34' 10''

Oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades del Learning Analytics en Educación Superior

Mesa redonda
28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (34' 10'')  |  Visto: 12 veces
José L. Aznarte
Adjunto al Vicerrectorado de Digitalización e Innovación, UNED
Óscar Rubiños López
Vicerrector de Extensión Universitaria e Estudiantes, Universidad de Vigo
Pedro Muñoz Merino
Department of Telematic Engineering, Universidad Carlos III Madrid
Ángel Hernández García
Departamento de Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística, Universidad Politécnica de Madrid
Mar Pérez Sanagustín
Université Paul Sabatier Tolouse III, IRIT & PUC
Modera: Manuel Caeiro
General Chair LASI Spain 2019, Universidade de Vigo
25' 08''

Turno de preguntas. Oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades del Learning Analytics en Educación Superior

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (25' 08'')  |  Visto: 6 veces
José L. Aznarte
Adjunto al Vicerrectorado de Digitalización e Innovación, UNED
Óscar Rubiños López
Vicerrector de Extensión Universitaria e Estudiantes, Universidad de Vigo
Pedro Muñoz Merino
Department of Telematic Engineering, Universidad Carlos III Madrid
Ángel Hernández García
Departamento de Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística, Universidad Politécnica de Madrid
Mar Pérez Sanagustín
Université Paul Sabatier Tolouse III, IRIT & PUC
Modera: Manuel Caeiro
General Chair LASI Spain 2019, Universidade de Vigo
44' 42''

Diseño de procesos en Educación, estado actual y oportunidades

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  44' 42''  |  Visto: 2 veces
Presenta: Manuel Caeiro
General Chair LASI Spain 2019, Universidade de Vigo
Manuel Lama
CiTUS, USC
18' 21''

Turno de preguntas. Diseño de procesos en Educación, estado actual y oportunidades

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (18' 21'')  |  Visto: 2 veces
Manuel Lama
CiTUS, USC
11' 25''

Predicción de desarrollo de los estudiantes a lo largo del tiempo: estudio de un caso para un curso de ingeniería de aprendizaje combinado

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  11' 25''  |  Visto: 1 vez
Presenta: Manuel Caeiro
General Chair LASI Spain 2019, Universidade de Vigo
Juan Antonio Martínez Carrascal
Director de la UAB
2' 52''

Turno de preguntas. Predicción de desarrollo de los estudiantes a lo largo del tiempo: estudio de un caso para un curso de ingeniería de aprendizaje combinado

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (2' 52'')  |  Visto: 0 veces
Juan Antonio Martínez Carrascal
Director de la UAB
8' 43''

Análisis de la persistencia de los estudiantes utilizando un modelo basado en eventos

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  8' 43''  |  Visto: 3 veces
Pedro J. Muñoz Merino
Uc3m, Universidad Carlos III Madrid
5' 04''

Turno de preguntas. Análisis de la persistencia de los estudiantes utilizando un modelo basado en eventos

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (5' 04'')  |  Visto: 0 veces
Pedro Muñoz Merino
Department of Telematic Engineering, Universidad Carlos III Madrid
12' 10''

Una cadena de valor de datos para soportar el procesamiento de evidencia multimodal en escenarios de aprendizaje auténticos

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  12' 10''  |  Visto: 13 veces
Adolfo Ruiz Calleja
Center for Educational Technology, Tallinn University
2' 48''

Turno de preguntas. Una cadena de valor de datos para soportar el procesamiento de evidencia multimodal en escenarios de aprendizaje auténticos

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (2' 48'')  |  Visto: 1 vez
Adolfo Ruiz Calleja
Center for Educational Technology, Tallinn University
9' 50''

Revisión de Literatura sobre el uso de predictores, y sistemas de alerta temprana en escenarios de educación superior

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  9' 50''  |  Visto: 2 veces
Martín Liz Domínguez
Profesor, Universidade de Vigo
4' 00''

Turno de preguntas. Revisión de Literatura sobre el uso de predictores, y sistemas de alerta temprana en escenarios de educación superior

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (4' 00'')  |  Visto: 0 veces
Martín Liz Domínguez
Profesor, Universidade de Vigo
11' 14''

Predecir qué alumnos abandonarán los estudios es cuestión de comprobar los exámenes que han hecho: el caso de un módulo de estadística online

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  |  11' 14''  |  Visto: 13 veces
Josep Figueroa Cañas
Physics, Universitat Oberta de Catalunya
2' 46''

Turno de preguntas. Predecir qué alumnos abandonarán los estudios es cuestión de comprobar los exámenes que han hecho: el caso de un módulo de estadística online

28 jun. 2019
    Vídeo  |  Español  (2' 46'')  |  Visto: 6 veces
Josep Figueroa Cañas
Physics, Universitat Oberta de Catalunya