Questions. Statistical learning under implicit and explicit learning conditions: Behavioral and electrophysiological evidence 3 oct. 2019
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Questions. Statistical learning under implicit and explicit learning conditions: Behavioral and electrophysiological evidence
The Workshop on Language and the Brain aims at bringing together researchers, theorists and practitioners from across a variety of disciplines comprising Cognitive Linguistics, Psycholinguistics, and Neurolinguistics, in order to explore the complexities of the human brain regarding the language capacity.
Ana Paula Soares
Departamento de Psicologia Básica (DPB), University of Minho
Modera:
Luis Alonso Bacigalupe
Decano de la Facultad de Filología y Traducción, Universidade de Vigo
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A meta-analysis about the cross-linguistic Gender Congruency effect in bilinguals
Conference
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